ZEK187
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這是一個有點宅的饒舌團體。叫作參 劈。
他們是父母眼中的好兒子，師長心目中的乖學生；
他們功課很好，書讀很多；他們是饒舌歌手。
話說這三位同學，上無勇猛三頭肌、下無飛龍猛虎刺青；
站出來沒有虎虎生風，講起話來沒梗可膨風；
說長相沒長相、說氣勢沒氣勢……
那到底，為什麼他們可以出唱片?
因為他們 真 的 很 厲 害
所謂的Hip Hop，不只是你在夜店聽到的yoyoyo、Put your hands up..這些垃圾話而已
所謂的Hip Hop，不只是教你舉起中指怒吼、學黑人罵髒話而已
所謂的Hip Hop，是有細膩的文字遊戲在進行、有變化的韻腳在前進
最重要的是，它必定有一個Message在傳遞
這就是參劈，有韻腳、有辭彙、有訊息(Message)
在美國，”Reading”是所有Rapper的基本功
Supernatural靠閱讀字典，練出所向無敵的Freestyle功力
Jay-Z每天翻閱新聞，強化創作權威
阿姆蒐集細微的生活故事，增加歌詞的真實性
他們從閱讀中，豐富詞彙；也從閱讀中，增加創作的視野
憑藉豐富的文學訓練，Rapper可以把故事說得高潮迭起，遊刃有餘
憑藉著對Hip Hop的崇敬，Rapper慎用字彙而不濫用字彙
饒舌樂不是為了髒話而生、饒舌樂也絕對不是為了憤怒而創造
將一個真實故事、一種態度、一個概念，化成一首首令人津津樂道的饒舌作品；這才是真正的Hip Hop Music；
參劈就跟所有美國饒舌歌手一樣，尊重Hip Hop這項技藝，並且不斷努力提升自己的水平。他們截古取今，用正統的饒舌技巧，創造現代的中文饒舌作品
參 劈 正是台灣饒舌的 文 藝 復 興
參 劈
第一劈，林老師
大約十年前，還在就讀高中的林浩立同學，與友人共同開闢一個嘻哈討論板【Master U】，成為台灣第一個、也是當時最大的一個嘻哈文化交流聖地。包括大支、以及金曲獎最佳專輯得主MC HotDog，皆因在此發表創作而名傳千里。
說當時，【Master U】可謂饒舌愛好者的中原聖地，暗地臥虎藏龍，相互出招比式，非常熱鬧。高手之間，英雄惜英雄；後進者，捧著這些高手作品，埋首苦背。【Master U】儼然成為饒舌愛好者華山論劍之地。
林同學高中畢業後，進入台大就讀，並加入台大【嘻哈文化研究社】。林同學於是與當時社長蘇同學聯手，將【Master U】與【嘻哈文化研究社】兩族群融合在一起，開設一個專門傳授嘻哈文化源起、元素、與正統饒舌韻腳嘻哈文化的課程。據說林同學最出名的，就是將長恨歌與滿江紅之類的長詩，重新詮釋為現代饒舌歌辭。在一般大眾對嘻哈文化還很陌生的年代，林同學豐富的知識與見解，讓他從此晉身為林老師，成為台大嘻哈文化研究社的傳奇人物。
第二劈，小個
在拿起麥克風之前，身高不滿160的小個已經在台灣Hip Hop圈裡闖蕩許久。從參加到參與，從B-Boy到DJ，從跳舞活動到站上DJ台放歌，早期似乎只要跟Hip Hop沾上邊的活動，都會見到小個的蹤影。
看到林老師搞了個【嘻哈文化研究社】，當然吸引這位小巨人的加入。一開始以DJ的身分出現，沒有人發現他其實已經技癢很久。直到某次很隨性的團練時，突然拿起麥克風的暴走，才暴露他【hip hop瑞士小刀】的身分。
也許，從醫學院畢業後就不務正業的去開唱片行，令人不解。但他覺得：推廣好音樂，可能比待在醫院裡賺薪水來得重要吧！目前，還是專心研究音樂製作以及地下廠牌發行，比起開唱片行的五年計畫，這次好像只保守的計畫兩年。
第三劈 老莫
與林老師、小個一樣，老莫也是透過【Master U】認識大家，也參加過林老師的嘻哈講座。老莫當時就讀世新大學，因為在紐約唸高中的經歷，讓他比任何人都還更直接接觸正統東岸嘻哈樂風並深受影響。也因此，很快就與已經在當DJ的小個以及學問淵博的林老師結為好友。
大學+研究所一唸十年，唸過三間學校，老莫投入比課業更多的時間在饒舌創作上，只因為想彌補過去紐約時期所錯過的一切。「雖然在紐約待過一陣子，但是很多很屌的饒舌音樂，我在當地的電台電視裡一樣沒有聽過！」老莫回憶「中回到台灣，無意間發現了DJ光頭與他的店，賣很多進口的饒舌唱片還有雜誌等等，我沒事就跑去那邊混，好像一個資訊中心一樣，接觸到很多很棒的hip hop音樂」。
從未停歇的創作，不斷構思新的概念與主題，為的是開發中文饒舌更多的可能性。從以前到現在，老莫都是帶動參劈創作的核心人物，他對饒舌音樂的狂熱只期望可以讓這仍在開發中的技藝更上一層樓。
參劈三個人，長得不帥、不高，說的笑話不好笑，他們沒有偶像的魅力，更沒有明星的架勢。問他們為什麼玩饒舌，回答只有兩個字，「愛啊」。就算不能出唱片，三個人還是會一直寫下去、一直唱下去；因為，饒舌不是為了出唱片而玩，更不是為了做明星而唱。對他們來說，饒舌音樂是最熱愛的事情，如果不能玩饒舌，人生還有什麼意義？
這就是參劈，就算台下沒有半個人，他們還是會為自己繼續唱下去。
YOYOYO～我們來組團吧！
所謂「山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則名…」，【Master U】吸納全台饒舌高手聚集，讓創作者以詞會友，交流比式有如華山論劍一般熱鬧；再加上與台大嘻哈文化研究社的結盟，【Master U】遂成為第一個集合全台地下饒舌創作者及音樂狂熱份子交流聚集的虛擬平台。許多團體透過【Master U】而組成；林老師、小個與老莫，亦與另外三人共組一支名為OGC的六人團。
當時，五月天剛爆紅，地下樂團變身大明星的故事不是夢。從北到南，玩（搖滾）團年輕人暴增。玩團最炫、玩團才是王道，且看玩團少年人手一把吉他，在校園出沒；他們個個造型頹廢帥氣，搖滾T、緊身褲是他們最性格的標識；Rocker不止是他們的名字，更是校園火紅的代名詞。
相較之下，在那個嘻哈風潮還沒有盛行的校園裡，一群說不上有型的乖乖牌，穿著努力找很久，還被誤以為買錯尺寸的特大號T-shirt，讓【嘻哈文化研究社】這群人，成了同學眼中，宅度極高的一群。
是的，宅。沒人知道這些傢伙在幹什麼，沒人聽懂他們老是嘴巴念念有詞些什麼，更沒人想了解，這幾個沒事就晃頭晃腦、比手畫腳的笨蛋，到底在搞什麼。在同學眼中，Hip Hop不是應該要酷酷的，屌屌的嗎？但是，這群人怎麼看，都很宅，還很呆；既不屌，也不酷，更不會對你舉出中指。
就跟當時台灣僅有的幾個饒舌團一樣，OGC幾乎沒有什麼表演的機會。少了舞台的饒舌歌手，創作動力難以激發，有一搭沒一搭，OGC沒多久就散團了。
2002年，小個決定開一間專門進口饒舌專輯的唱片行（順便專心做DJ），叫做「大計劃」。小個希望，藉由大計劃唱片行，讓許多熱愛嘻哈音樂的朋友，有一個Hang out的地方、交流的空間。
當店面還在裝潢的時候，來Hang out打屁的，就是住在附近，倒垃圾順便經過的林老師，還有陪女友逛東區的老莫。老莫對於OGC的解散，似乎有一種說不出的惆悵，但面對小個的跑道決定，還有林老師想專心課業的意圖，也只能無奈的翻翻寫詞簿。
其實，三個人都壓抑著。直到老莫有天隨口提到度比斯即將舉辦的嘻哈文化祭。說到：去年大家都沒去參加，有一點可惜，今年要不要去玩一下。這玩一下，好像是三個人都在期待的字眼。而老莫拿出早已在進行的題目和段落，誘惑著意志力不強的林老師，看著假裝沒聽到，一直在忙裝潢DIY的小個。
結果，就在林老師和老莫坐在店面門前創作，看著小個蠟燭兩頭燒的邊寫詞邊裝潢，他們匆忙的完成了第一首歌，在填寫報名表的時候，他們用了先前在打鬧中開玩笑想出的團名【參劈】，並在度比斯嘻哈文化祭的饒舌比賽中奪得獎項。這份肯定對他們的意義非常之大，同時，也給了他們繼續下去的動力。參劈之名就此定案，而他們的奇妙旅程也開始了。
顛沛流離，饒舌樂團必經之路
從六人大團OGC到參劈，之後又變兩枚，饒舌樂團應該遇到的怪事，參劈都見識過了。
OGC組團第一年，某個慧眼識英雄的唱片人對他們說：「你們就像是從泥巴裡長出來，一朵含苞待放的花朵」。組團第二年，慧眼識英雄的唱片人又對他們說：「你們真的很屌，我們一起搞吧！」。組團第三年，OGC剩下三枚變參劈，慧眼識英雄的唱片人又說：「你們已經脫離 underground的髒污，即將綻放成一株美麗的花朵….」。
組團第四年，慧眼識英雄的唱片人下定決心：「你們真的真的很屌，我們來合作吧！」然而這件事，不知道為什麼，就跟之前發生過的好多事情一樣，從來沒有發生過。
組團第五年，慧眼識英雄的唱片人消失無蹤。換了新老板的公司，終於找參劈簽約。偏偏這時候，林老師也即將飛美國攻讀博士。為了不讓唱片開天窗，參劈利用短暫時間拼命趕工，最後，在小個忙著開店、老莫忙著研究所課業、林老師忙著趕回家倒垃圾的波折狀況下，參劈終於完成錄音工作。
專輯完成後，MV與封面接著也做好，公司卻突然收了。出唱片這件事，不知道為什麼，就跟之前發生過的所有事情一樣，還是沒有發生。唯一發生的，是參劈不斷被坳去友團MV客串出現的手、腳與影子。面對這樣的打擊，遠在美國天天與學妹Happy….不是，是忙於課業的林老師，似乎也無法給予任何實質的協助。
參劈僅存的兩劈－小個與老莫，決定自掏腰包買回母帶所有權。
就這樣，幾經波折後，參劈終於要出唱片了。
參劈 TriPoets － 拿麥克風的命
參 代表三位一體
二 是節奏押韻
一 就是那旋律
如果你想玩參劈 請將雙手舉起
「參」，是參與、加入。
「劈」，是大刀闊斧，開拓新天地。
劈與「P」同音，代表Poets（詩人）、Poetry（詩詞）、Power（力量）。
參劈TriPoets = 三個饒舌詩人。
我用右手 寫饒舌歌詞 左手寫詩；這兩個動作 其實是 同一件事
參劈的劈 代表Poets Poets代表寫詞；沒有任何事情能讓我們停止
《P for Poetry》by參劈
文字的藝術－《押韻的開始》
古代詩人寫詩，從對仗、押韻開始；現代詩人寫饒舌，也要從文字、押韻開始。
我是一名饒舌歌手 又名 街頭詩人；倉頡創造文字 我讓它的意義無限延伸
激發自 己的潛能 傳達思 想給世人；寫成詩 灌注靈魂 變成詞 渾然天成
遞給我 紙筆 我從來不遲疑 不休息；所以 我揮動筆桿不用桿弟來提….
《P for Poetry》by參劈
對參劈而言，饒舌不止是饒舌，它是「詩」，是文字多重變化與美感的共同展現。因為對文字的堅持，使得參劈的作品，在台灣地下饒舌圈中，擁有獨樹一幟辨識度。不僅如此，參劈堅持正統、講究押韻規則的技巧，對後進者來說，就像傳道授業解惑的師者，提供一個學習饒舌創作的典範，建立一個規則技巧變化的方向。
如果嘻哈是門學問 我是 林老師；上課教學認真 因為 這是天職
有沒有聽到 我誨人不倦的教導；見到我 記得跟我說聲 老師好
我有 教無類而且我久 戰不退；對於饒舌教育界從來只有 愛無悔
《林老師》by參劈
不論歌詞的內容是強硬還是柔順，饒舌歌手都必須透過一支麥克風來駕馭群眾；藉由饒舌來挑動他們、激發他們的情緒。因此，正統饒舌，絕對不只是胡亂開口亂罵髒話、或抱怨而已，它擁有無限變化與表現方式；不是字數對仗的數來寶，而是自然流動、遊刃有餘的文字韻律。
工整死板的押運已經是過去式 輕鬆地讓文字順暢流動
TriPoets才是押韻的另一個開始
《押韻的開始》by參劈
從文字藝術、或者嘻哈音樂的特質而論，參劈在歌詞上精雕細琢，馬步功夫穩厚紮實；他們在做的，正是饒舌創作的文藝復興。參劈自詡師承正宗東岸（紐約）饒舌，講究創作的概念、歌詞變動的美感，以及隱喻明喻等等起承轉合的文字技巧。因此他們的作品，從內涵到外在，都表現出一種精密、厚實而有學養的力度。
我走得太前面 太鮮豔 太多變 太老練；想要捕捉我的倩影 我已瞬間不見
你還沒想的我已寫了 你寫的我早已不用 你不用的我又重新拿來賦予新的律動
我是創世紀 曠野中 放射的 光芒；在荒蕪中 帶來希望 and I’m gone
《跟我走》by參劈
參劈最叫人激賞的，是他們恪守饒舌文學性的同時，還能不失幽默地，表現饒舌創作應有的樂趣，叫人聽了大呼過癮，大為驚喜。聆聽參劈的作品，就好比現場聽一段高潮迭起的相聲段子，錯過一字一句，你一定會想重聽來過。
專輯推薦
《押韻的開始》專輯，由小個一手包辦錄音與製作。歷經兩年的製作過程，得到許多音樂人的協助，包括大囍門布朗、HipHop前輩-Johnny G、MC HotDog以及音色錄音室吳蒙惠等等。專輯最後更越洋送往韓國，交由韓國嘻哈界的王牌錄音師Big Boom(Booming sound studio)，擔任最後的Mastering。
對眾多熱愛饒舌樂的創作人而言，Booming sound studio是大家夢寐以求的錄音團隊，包括Joosuc、Epik High, Dynamic Duo, DJ Soulscape, Drunken Tiger, Superman Ivy,etc.等等當今韓國最知名的嘻哈藝人，都是在此錄製；而由王牌錄音師Big Boom親手操刀Mastering，對參劈專輯，是最強力的背書。
[ CD曲目 ]
1. Intro
2. 押韻的開始
3. 依舊
4. Used to love her
5. 祈禱 (intro by: Witness)
6. 詩
7. 跟我走
8. 老師好
9. 人體實驗
10. 巨蟒 (ft. MC Hot Dog)
11. 還沒說完
12. 大計畫
《巨蟒》
有陣子參劈迷上說牙買加話。更正確地說，他們只是在用牙買加腔調說話。牙買加話最大的特色，也是最大的刻板印象，便是在句末以”man”結尾。牙買加話的”man”發音近似”mon”，於是他們有一陣子的交談，幾乎都是在mon來mon去，並且以似是而非的牙買加單字交談，造成周遭親友極大的困擾。
案例：
「老莫，What’s up, MON？」
「YEAH~MON！」
「Mi a go run…」
「Booyaga, Booyaga….」
牙買加話中的”mon”啟發了”巨蟒”這個主題。很難想像如此含意豐富、意境悠遠的題目，竟然是來自兩個八竿子打不著的字之間相似的發音。然而參劈表示：「創作就是這樣，在各種元素中找到任何可能的聯繫～這就是我們創作的基本精神；在一個詞、一個聲音、一句話中找到靈感，然後發展成一個一開始不曾想到的主題；所謂節外生枝，長成大樹，就是這個道理。」玄吧～
為這個奇妙的主題，參劈特別找來藝名同為條狀物的MC HotDog跨刀合作。擅於以社會議題作為歌詞內容的狗董，為這首歌增添了幾分趣味。
[YOUTUBE]http://www.youtube.com/v/EHzZepH2cVM&hl=zh_TW[/YOUTUBE]
《Used to love her》
這首歌的創作靈感，來自於Common的經典名曲”I Used to Love H.E.R.”。Common在寫這首歌的時候，巧妙運用擬人法的技巧在歌詞中，將Hip Hop這個抽象的音樂類別化為肉身，並將他自己內心對Hip Hop的認識，對Hip Hop多年來的樂風改變感受娓娓道來，聽來不單誠懇，更是創意十足。於是參劈的老莫，決定以相似的手法也寫一篇對Hip Hop音樂的感受。一方面向Common致敬，另一方面以”一個熱愛饒舌的台灣歌手”的角度，抒發對Hip Hop的心情。
一開始，老莫獨力將整首歌的三個段落完成，但是並沒有認真考慮將它收錄於專輯。怎知林老師一看覺得很有意思，硬是加了他的詞。”林老師”三個字果然不是浪得虛名，他以第二人稱的方式，用”妳”來稱呼Hip Hop。總是慢工出細活的小個，則如法泡製，轉用”我”來為Hip Hop發聲。就這樣，參劈完成了以三種不同角度來表述Hip Hop的這首歌。在經過反覆的討論後，最後也決定將這首歌拍攝成音樂錄影帶，希望在增加了影像的部分後，能夠更清楚的傳達參劈歌詞中，對Hip Hop真誠的愛。
參劈表示，要在此特別感謝大寶導演，願意忍受林老師極度不協調的肢體，將這支MV拍攝完成。
[YOUTUBE]http://www.youtube.com/v/KyLlTwuchyY&hl=zh_TW[/YOUTUBE]
《老師好》
2004年前當參劈面臨林老師即將入伍的散團危機時，老莫毅然決定要貢獻一首Solo歌曲，獨力完成它。林老師和小個當然是極力贊成這位綽號人稱”ill Mo”的老莫的這番壯舉。因為這代表其他兩劈就可以少做一些事情。同時，大家也想知道如果表演這首歌的話，在沒人幫忙之下，老莫如果fuck up了會是怎麼樣的光景。
然而，本著團員之間一種競爭的心態，林老師當下也決定寫一首Solo來互別苗頭。
寫一首Solo，與平時三人一起寫歌詞是很不一樣的經驗。參劈的歌詞結構，多半大同小異。三個人三個段落，每個人分到八個八拍，大約兩百五十字左右的空間。心情好的話，參劈會以你一言我一句的方式，處理第四段互相穿插的部分。因此，在寫這樣的歌詞時候，參劈會盡力把最精彩的部分，力求在自己的段落中表現出來，而這樣也被迫刪除一些多餘的創意。
Solo歌曲，在表演的時候體會更深。那種榮辱一肩扛的感覺，跟與團員一起表演一首歌，互相護航的心情差別很大。儘管表演前可能會再三吩咐團員要熟記自己的歌詞，但其實自己心知肚明到頭來靠的只能是自己。然而，如果表演成功的話，在那個當下，榮耀都是屬於自己的。
「我永遠不會忘記第一次表演”老師好”的時候，台下跟著一起唱副歌的情景。那一瞬間，我知道在饒舌這個事業中投入的心力是值得的。寫個人饒舌歌曲真的是MC一個最好的自我修練與成長，而如果有過這種經驗，你一定會更加敬佩那些沒有團體庇護，獨立表演的饒舌歌手。」
《人體實驗》
“說故事”可以說是饒舌歌詞的一個”道統”，是最能展現寫詞者功力的形式。
參劈一直都想寫一首說故事的歌，將這個古老的技藝帶入台灣饒舌音樂中。然而一個好的故事，一定要具有好的故事題材才行。參劈三個生活在台北市的好青年，不可能像美國那票在貧民窟、都市重劃區設法生存的饒舌歌手有那麼多的人生歷練，有那麼多的黑幫、槍枝、毒品、生離死別等精彩的故事可以說。於是他們另闢蹊徑，設法找到發生在自己身上離奇古怪、不可思議的事件來發揮。最後，由林老師在學校某個醫學實驗室接受人體實驗的真實故事，屏雀中選。
參劈採用魔幻寫實的筆法，半真實半虛構，寫出一段包含三個角色、劇情急轉直下的黑色小品，並且成功營造出某種B級恐怖片的氣氛。就像它的題目一樣，這首歌的出發點也是一個實驗，設法在台灣中文饒舌太多類似的題目中找到一個不一樣的寫作方向。
附註：饒舌歌手，不能說的秘密…..
浸濡紐約嘻哈文化的老莫，自然在穿著打扮以及言行舉止上，都較其他人投射出更多饒舌歌手的氣息。也因此，老莫的家人，也較其兩劈的父母還要早知道自己兒子在「唱饒舌」這件事情。「我從來沒看過他對什麼事情那麼專注過，所以我很支持他」老莫的媽媽第一次看到兒子台上的表演之後，感性地說。不過，面對老莫超時的學生身份，莫媽媽卻是有苦說不出。
然而參劈其他兩劈，對於自己「唱饒舌」這件事情，就沒那麼公開了。
小個家人是虔誠的慈濟人，雖然小個從未試圖掩飾滿房間的黑膠、CD與DJ唱盤等等有的沒的東西，但也從沒對家人正面「出櫃」過。「他們如果聽到我們歌詞裡面的髒話啊、垃圾話啊，應該會默默的流下淚吧～」。所以，每每敘述起自己的工作，總是用含糊的「Hip Hop音樂推廣者」來帶過。
所幸林老師並無小個的問題。應該說，林老師從頭到腳沒有一點像個饒舌歌手，因此也不太有大明星需要躲躲藏藏掩飾身分的問題。林老師就像千面人一般，謹慎管理自己不同身分的界線。在家，他是準時回家倒垃圾的乖兒子；在學校，他是課業領先的助教林老師；在參劈，他是想要表現街頭（但是很拙）的饒舌歌者。林老師絕對不會讓這三種身分彼此有關聯，意思是，他不會讓同學參加他的嘻哈派對，也不會讓老莫與小個認識他人類學系的學妹，更不會讓父母看到他的表演。對家人而言，惟一有跡可循的，大概就是林爸爸每次赴美出差都要幫兒子買一堆封面貼有「parental advisor」警語的嘻哈專輯。而且買到連店員都認識了，還主動送過一張Mos Def的海報給這位「熱愛饒舌音樂」的中年亞洲男子。
OG from 阿吱 ☞ http://blog.chinatimes.com/lomographer/archive/2008/05/12/277774.html
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